Wartości wychowawczy mediów

Wartość mediów zależy od zakresu i charakteru korzystania /czas, częstotliwość, pora, rodzaj, tematyka, charakter odbioru- aktywny, krytyczny/.
1. PEŁNIĄ ROLĘ INTEGRACYJNĄ – umacnianie i utrwalanie więzi emocjonalnej. /Mogą scalać rodzinę/Istnienie więzi wynika z faktu istnienia rodziny. W czasie oglądania wytwarza się grupowa więź, gdy wszyscy członkowie zastanawiają się nad wyborem programu, gdy łączą ich podobne zainteresowania, istnieje kompromis o dobór programu, gdy istnieje współprzeżywanie /porozumiewanie się podczas oglądania lub rozmowy po obejrzeniu.Gdy telewizja służy, żeby być razem.
2. FUNKCJA WYRÓWNUJĄCA /rola kompensująco – wyrównująca/ - uzupełniająca pewne braki np. brak instytucji kulturalnych /brak kina, teatru/.W środowisku rodzinnym – kompensują braki wykształcenia rodziców, wiedzy o świecie. Brak możliwości zwiedzania innych regionów kraju czy świata.
3. ROLA WSPOMAGAJĄCA – telewizja wspomaga poprzez dostarczanie wiedzy o świecie, zdobywanie różnych doświadczeń, rozbudzanie zainteresowań, źródło nowych doświadczeń. Może spełniać rolę w edukacji globalnej.